Probleemgestuurd Leren met Argumentatiemodel
als een hypothetisch model
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
24,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
12 °P sammeln!
Problem-Based Learning met Argumentatie (PBLA) model, een Problem-Based Learning (PBL) model dat met Toulmin's Argumentatie Patroon (TAP) wordt geïntervenieerd om de kritische denkvermogen van studenten te verbeteren. Kritische denkvaardigheden verwijzen naar Bloom's Taxonomie, namelijk analyse (C4), synthese (C5) en evaluatie (C6). PBLA heeft de kenmerken van authentieke problemen die de confrontatie met studenten aangaan, in de vorm van slecht gestructureerde, slecht gedefinieerde, of open-eindig door stimulering van het leren, waarbij de antwoordclaims vergezeld gaan van ondersteunend bewi...
Problem-Based Learning met Argumentatie (PBLA) model, een Problem-Based Learning (PBL) model dat met Toulmin's Argumentatie Patroon (TAP) wordt geïntervenieerd om de kritische denkvermogen van studenten te verbeteren. Kritische denkvaardigheden verwijzen naar Bloom's Taxonomie, namelijk analyse (C4), synthese (C5) en evaluatie (C6). PBLA heeft de kenmerken van authentieke problemen die de confrontatie met studenten aangaan, in de vorm van slecht gestructureerde, slecht gedefinieerde, of open-eindig door stimulering van het leren, waarbij de antwoordclaims vergezeld gaan van ondersteunend bewijs en onderbouwing. Dit PBLA-model heeft vijf fasen, namelijk: (1) identificatie van problemen en motivaties, (2) organisatie en onderzoek, (3) argumentatievorming, (4) argumentatiesessies en (5) evaluatie - reflectie. Het PBLA-model wordt haalbaar geacht om het kritisch denkvermogen van studenten te verbeteren.
Andere Kunden interessierten sich für
