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La pandemia de COVID-19 ha provocado la mayor interrupción de los trabajos del marco escolar en el conjunto de experiencias de la humanidad, influyendo en casi 1.600 millones de estudiantes en más de 200 naciones.La reanudación de las escuelas después de la eliminación de la limitación es otra prueba con numerosas nuevas estrategias de trabajo estándar establecidas. Unas cuantas escuelas, universidades y colegios han dejado de impartir clases a ojo. Se teme perder el año escolar 2020 o mucho más en el futuro próximo. La necesidad de gran importancia es desarrollar y llevar a cabo sis...
La pandemia de COVID-19 ha provocado la mayor interrupción de los trabajos del marco escolar en el conjunto de experiencias de la humanidad, influyendo en casi 1.600 millones de estudiantes en más de 200 naciones.La reanudación de las escuelas después de la eliminación de la limitación es otra prueba con numerosas nuevas estrategias de trabajo estándar establecidas. Unas cuantas escuelas, universidades y colegios han dejado de impartir clases a ojo. Se teme perder el año escolar 2020 o mucho más en el futuro próximo. La necesidad de gran importancia es desarrollar y llevar a cabo sistemas de evaluación y marco de instrucción electiva. La pandemia de la indignación covid-19 nos brindó la oportunidad de allanar el camino para introducir el aprendizaje digital.
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