Praktiken für innovative Bildung
Ein methodologischer Lehrversuch
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Diese Arbeit besteht aus der Planung und Anwendung innovativer methodischer Versuche im Bildungsbereich, die in verschiedenen Studiengängen des Universitätszentrums von Belo Horizonte-UNIBH durchgeführt wurden, z. B. Chemieingenieurwesen, Maschinenbau, Lebensmitteltechnik, Bergbau und Biomedizin. In Fächern wie Pharmochemie, organische Chemie und angewandte Projekte A und B. Diese innovativen pädagogischen Praktiken bestanden in der Anwendung von Lehr- und Lernmethoden, die zur didaktischen, strukturellen und organisatorischen Neuformulierung des Fachunterrichts aus einer konstruktivistis...
Diese Arbeit besteht aus der Planung und Anwendung innovativer methodischer Versuche im Bildungsbereich, die in verschiedenen Studiengängen des Universitätszentrums von Belo Horizonte-UNIBH durchgeführt wurden, z. B. Chemieingenieurwesen, Maschinenbau, Lebensmitteltechnik, Bergbau und Biomedizin. In Fächern wie Pharmochemie, organische Chemie und angewandte Projekte A und B. Diese innovativen pädagogischen Praktiken bestanden in der Anwendung von Lehr- und Lernmethoden, die zur didaktischen, strukturellen und organisatorischen Neuformulierung des Fachunterrichts aus einer konstruktivistischen Perspektive beitrugen.
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