
Potenciar los medios de comunicación en la enseñanza del inglés como segundo idioma mediante el pensamiento creativo y crítico
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Empowering Media in Teaching ESL by Creative and Critical Thinking es un libro escrito exclusivamente para alcanzar el desarrollo personal en el estilo de enseñanza para adaptarse a la era digital. Se trata de una especie de investigación-acción en el aula llevada a cabo de forma colectiva por el investigador, la dirección del centro, los alumnos y las partes interesadas. Todos ellos trabajaron codo con codo para crear el Aula de Ciudadanía Digital (ACD), en la que se llevó a cabo un proceso activo, creativo y crítico de enseñanza-aprendizaje. Todos los alumnos que participaban en las ...
Empowering Media in Teaching ESL by Creative and Critical Thinking es un libro escrito exclusivamente para alcanzar el desarrollo personal en el estilo de enseñanza para adaptarse a la era digital. Se trata de una especie de investigación-acción en el aula llevada a cabo de forma colectiva por el investigador, la dirección del centro, los alumnos y las partes interesadas. Todos ellos trabajaron codo con codo para crear el Aula de Ciudadanía Digital (ACD), en la que se llevó a cabo un proceso activo, creativo y crítico de enseñanza-aprendizaje. Todos los alumnos que participaban en las actividades del ACD se enfrentaban al reto de darle vida y brillo con sus actividades innovadoras y creativas como respuesta a la tarea del profesor. Además, la propia profesora, en este caso la investigadora, tenía que pensar siempre en formas creativas y críticas de encontrar tareas desafiantes que persiguieran que los alumnos tuvieran hábitos de pensamiento creativo y crítico. La investigadora espera que en un futuro próximo sus colegas estén dispuestos a continuar esta investigación para encontrar otras nuevas formas de potenciar los medios de comunicación en la enseñanza con el fin de estimular a los estudiantes a mejorar su conciencia sobre el uso de la información y la tecnología sofisticada en esta era digital.