¿Por qué no preguntar a los vecinos?
Martina Hülz
Broschiertes Buch

¿Por qué no preguntar a los vecinos?

Procesos de aprendizaje interregional en el contexto del cambio estructural en el sur de Luxemburgo

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El tema de este trabajo es el análisis de los procesos de aprendizaje interregional en el sentido de la transferencia de conocimientos y tecnología. Utilizando el ejemplo de la región del sur de Luxemburgo (zona industrial siderúrgica y de extracción de mineral de hierro), que puede contemplar un proceso de cambio estructural muy avanzado y predominantemente exitoso, se examina la cuestión de cómo y de qué manera una región puede aprender de las experiencias relevantes de otras regiones comparables.