Performance du personnel académique
Effet de la politique de recrutement sur les performances du personnel académique des universités publiques du Somaliland
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L'étude a examiné l'effet de la politique de recrutement sur les performances du personnel académique de l'université gouvernementale du Somaliland. Les universités sont devenues une partie importante du secteur de l'éducation et se sont développées dans le monde entier. Dans toutes les universités, y compris les universités gouvernementales du Somaliland, la question de la politique de recrutement est restée un aspect important et tout établissement d'enseignement supérieur doit mettre en place une procédure appropriée de recrutement. Cependant, au fil des ans, les performances...
L'étude a examiné l'effet de la politique de recrutement sur les performances du personnel académique de l'université gouvernementale du Somaliland. Les universités sont devenues une partie importante du secteur de l'éducation et se sont développées dans le monde entier. Dans toutes les universités, y compris les universités gouvernementales du Somaliland, la question de la politique de recrutement est restée un aspect important et tout établissement d'enseignement supérieur doit mettre en place une procédure appropriée de recrutement. Cependant, au fil des ans, les performances du personnel académique des universités publiques du Somaliland ont été inférieures aux attentes en termes de recherche, de publication et de service à la communauté. Cette étude a spécifiquement examiné l'effet du recrutement, de la sélection et du développement du personnel sur les performances du personnel académique des universités publiques du Somaliland. L'étude recommande que le ministère de l'éducation et des études supérieures, les universités publiques du Somaliland et les autres universités du Somaliland formulent et mettent en oeuvre des politiques de recrutement adéquates pour guider les procédures de recrutement, de sélection et de développement du personnel qui pourraient modifier les performances du personnel académique en termes de recherche, de publication et de service à la communauté.
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