Penser l'incertain
Une application à l'audiosociologie et au schéma audiosociologique Préface de Professeur Longandjo
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L'audiosociologie, une sociologie particulière (science de synthèse) et le schéma audiosociologique (outil d'analyse et de systématisation des réalités sociales), appliqués au thème du XIX ème Congrès de l'Association Internationale des Sociologues de langue française (AISLF) à savoir Penser l'incertain, s'inscrit parfaitement dans la nouvelle philosophie de l'éducation à l'aube du 3ème millénaire de Boubacar Camara, dans l'accomplissement de la pensée de Michel Granger, dans le dépassement et le prolongement des travaux de Jacques-Jean Fromont en suivant les recommandations ...
L'audiosociologie, une sociologie particulière (science de synthèse) et le schéma audiosociologique (outil d'analyse et de systématisation des réalités sociales), appliqués au thème du XIX ème Congrès de l'Association Internationale des Sociologues de langue française (AISLF) à savoir Penser l'incertain, s'inscrit parfaitement dans la nouvelle philosophie de l'éducation à l'aube du 3ème millénaire de Boubacar Camara, dans l'accomplissement de la pensée de Michel Granger, dans le dépassement et le prolongement des travaux de Jacques-Jean Fromont en suivant les recommandations de Robert Fossaert pour entrer de manière responsable au 21ème siècle, et surtout dans les sillages des sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur de Edgar Morin, notamment en ce qui concerne la nécessité de relier ce qui était disjoint. Penser l'incertain suggère le saut vers l'inconnu, cet océan où les certitudes côtoient les incertitudes.
