Participation académique des étudiants handicapés dans les universités

Participation académique des étudiants handicapés dans les universités

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Cet ouvrage explore l'influence de l'environnement d'apprentissage sur la participation scolaire des étudiants handicapés physiques à l'université. Les aspects étudiés comprennent l'accès à l'information, les attitudes, l'efficacité des méthodes d'enseignement et d'évaluation. La théorie du modèle social du handicap occupe une place centrale. Elle explique que c'est la société qui rend les personnes handicapées invalides. Le livre recommande aux administrations universitaires de promouvoir davantage de programmes de sensibilisation, tels que des séminaires, des activités spor...