Andreas Krapp / Bernd Weidenmann (Hgg.)

Gebundenes Buch

Pädagogische Psychologie

Ein Lehrbuch

Herausgegeben von Krapp, Andreas; Weidenmann, Bernd

Beschreibung

Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung.Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.

Autor

Prof. Dr. Bernd Weidenmann, geb. 1945 in Tuttlingen, hat in Freiburg und München Psychologie sowie Pädagogik studiert. Er war Geschäftsführer eines Medieninstuts, Cheflektor eines Verlages und wurde 1988 zum Universitätsprofessor berufen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Lernen Erwachsener und Lernen mit Medien. Seit vielen Jahren hat er neben seiner wissenschaftlichen Tätigkeit Unternehmen beraten und zahlreiche Train-the-Trainer-Seminare durchgeführt. Weidenmann zählt zu den renommiertesten Experten für Train-the-Trainer. Sein Anliegen sind Seminare, die aktivierend, situationsbezogen, gehirnfreundlich und nachhaltig sind.

Produktdetails

• Verlag: Beltz Psychologie
• 5., überarb. Aufl.
• Seitenzahl: 846
• Erscheinungstermin: August 2006
• Deutsch
• Abmessung: 255mm
• Gewicht: 1916g
• ISBN-13: 9783621275644
• ISBN-10: 3621275649
• Artikelnr.: 20889192

Rezensionen

"Es richtet sich nicht nur an Psychologen, sondern besonders auch an Lehrer. Dies wird deutlich an den zahlreichen Artikeln, die direkt auf Schule und Unterricht bezogen sind: Alle Artikel sind verständlich und fundiert geschrieben. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Verstehen." Schulmagazin 5-10

"Mit der nun vorliegenden Auflage dieses voluminösen Lehrbuchs legen Andreas Krapp und Bernd Weidenmann, zwei ausgewiesene Fachvertreter, ein repräsentatives Standardwerk vor, das die derzeitige Summe des Forschungsertrags dieser empirischen Disziplin zieht. Diese Themen im Umkreis gestörten Lernens und abweichender Entwicklung bleiben der Klinischen (Kinder-) Psychologie oder der

Heil- und Sonderpädagogischen Psychologie überlassen. Diese - wissenschaftshistorisch bedingte - Arbeitsteilung mindert jedoch nicht den hohen Wert dieses vorzüglichen und uneingeschränkt empfehlenswerten Lehrbuchs der aktuellen Pädagogischen Psychologie auf internationalem Niveau." Praxis der Kinderpsychologie und -psychiatrie

"Auf mehr als 800 Seiten zeigen Herausgeber und Autoren wirklich die ganze Welt der Pädagogischen Psychologie. Sie reicht von einer geschichtlichen Einordnung bis hin zu Berufsbildern des Pädagogischen Psychologen und den spezifischen Möglichkeiten des Internets als Informationsquelle. Auch die Herausgeber dieses Bandes betonen die Interdisziplinarität des Fachs. Aufbau und Gestaltung machen den Band zu einem wirklich praktischen Lehrbuch." URL: www.buchkatalog.de, Rezensent: Mathias Vogt, literaturtest.de