Pädagogische Interventionen und Gewaltprävention am Beispiel Faustlos
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, einseitig bedruckt, Note: 1,5, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Gewalt und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalt unter Jugendlichen ist nicht nur in den letzten Jahren ein immer wieder diskutiertes Phänomen, gegen das vorgegangen werden will und muss. Oft treten gewalttätige Handlungen vor allem in den Schulen auf und daher ist es auch sehr wichtig, dass sich (angehende) Lehrer und Lehrerinnen mit dem Thema befassen. In dieser Ausarbeitung soll es nicht darum gehen, die Häufigkeit des Auftr...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, einseitig bedruckt, Note: 1,5, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Gewalt und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalt unter Jugendlichen ist nicht nur in den letzten Jahren ein immer wieder diskutiertes Phänomen, gegen das vorgegangen werden will und muss. Oft treten gewalttätige Handlungen vor allem in den Schulen auf und daher ist es auch sehr wichtig, dass sich (angehende) Lehrer und Lehrerinnen mit dem Thema befassen. In dieser Ausarbeitung soll es nicht darum gehen, die Häufigkeit des Auftretens diverser Formen der Gewalt aufzuzeigen oder gar Erklärungen für Gewaltanwendung zu geben, sondern es geht vielmehr darum, wie man (als Lehrer/in) gegen Gewalt vorgehen kann. Wie kann ich intervenieren und/oder präventiv arbeiten?
Der Bereich der Gewaltprävention und intervention beschäftigt sich größtenteils mit Maßnahmen, die (beispielsweise von Schulen) angewendet werden können um einerseits der Entstehung von Gewalt vorzubeugen und andererseits bei bereits aufgetretener Gewalt einzugreifen. Betrachtet man jedoch die Fülle an möglichen Programmen zur Intervention und Prävention, fragt man schnell nach einer Einteilung dieser Maßnahmen, um eine bessere Übersichtlichkeit und Klassifizierung zu erhalten.
Der Bereich der Gewaltprävention und intervention beschäftigt sich größtenteils mit Maßnahmen, die (beispielsweise von Schulen) angewendet werden können um einerseits der Entstehung von Gewalt vorzubeugen und andererseits bei bereits aufgetretener Gewalt einzugreifen. Betrachtet man jedoch die Fülle an möglichen Programmen zur Intervention und Prävention, fragt man schnell nach einer Einteilung dieser Maßnahmen, um eine bessere Übersichtlichkeit und Klassifizierung zu erhalten.
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