Otherwise, It Would Be Just Another River
Ten Years of Borderland Collective's Practice in Collaboration and Dialogue
Herausgegeben: Reed, Jason; Sherman, Molly;Mitarbeit: Sherman, Molly; Gottesman, Eric; Duganne, Erina; de Milles, Adetty Pérez; Menjivar, Mark; Sprott, Ryan
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Otherwise, It Would Be Just Another River: Ten Years of Borderland Collective's Practice in Collaboration and Dialogue widmet sich den partizipativen Bildungsprojekten und sozial engagierten Kunstpraktiken des Borderland Collective in den letzten zehn Jahren. In Gedichten, Prosa, Fotografien und Zeichnungen vermittelt das Buch Geschichten und Kenntnisse über die Grenze zwischen den USA und Mexiko, die im Rahmen verschiedener Borderland-Collective-Projekte kollektiv von Schüler·innen, Lehrer·innen, Künstler·innen und Anwohner·innen geschaffen wurden. Borderland Collective ist ein fortlau...
Otherwise, It Would Be Just Another River: Ten Years of Borderland Collective's Practice in Collaboration and Dialogue widmet sich den partizipativen Bildungsprojekten und sozial engagierten Kunstpraktiken des Borderland Collective in den letzten zehn Jahren. In Gedichten, Prosa, Fotografien und Zeichnungen vermittelt das Buch Geschichten und Kenntnisse über die Grenze zwischen den USA und Mexiko, die im Rahmen verschiedener Borderland-Collective-Projekte kollektiv von Schüler·innen, Lehrer·innen, Künstler·innen und Anwohner·innen geschaffen wurden. Borderland Collective ist ein fortlaufendes partizipatives Kunst- und Bildungsprojekt in Texas. Das Projekt setzt auf Kollaborationen zwischen Künstler·innen, Pädagog·innen, Jugendlichen und Anwohner·innen, die sich komplexen sozialen Problemen widmen und Raum schaffen für diverse Perspektiven, bedeutsamen Austausch und unterschiedliche Formen der Produktion und Reflexion.--Otherwise, It Would Be Just Another River: Ten Years of Borderland Collective's Practice in Collaboration and Dialogue focuses on the participatory education and socially engaged art practices of Borderland Collective over the last ten years. The book shares stories and collective knowledge about the US-Mexico border created by students, teachers, artists, and community members in an array of Borderland Collective projects through poems, prose, photographs, and drawings. Borderland Collective is a long-term participatory art and education project based in Texas. The project utilizes collaborations between artists, educators, youth, and community members to engage complex social issues and build space for diverse perspectives, meaningful dialogue, and varying modes of creation and reflection.
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