Orientaciones motivacionales y percepciones de los profesores sobre los estudiantes de magisterio
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La participación ocupa un lugar importante en las investigaciones sobre la educación de adultos. Las razones de los adultos para participar en cualquier curso y los motivos subyacentes han sido objeto de numerosas investigaciones. Los adultos participan principalmente en las actividades educativas por motivos sociales y profesionales. En Turquía, el objetivo del programa de certificación de profesores es formar a jóvenes adultos que continúen o se hayan graduado en un programa educativo de grado para enseñar en educación secundaria. Este estudio tenía como objetivo determinar las orie...
La participación ocupa un lugar importante en las investigaciones sobre la educación de adultos. Las razones de los adultos para participar en cualquier curso y los motivos subyacentes han sido objeto de numerosas investigaciones. Los adultos participan principalmente en las actividades educativas por motivos sociales y profesionales. En Turquía, el objetivo del programa de certificación de profesores es formar a jóvenes adultos que continúen o se hayan graduado en un programa educativo de grado para enseñar en educación secundaria. Este estudio tenía como objetivo determinar las orientaciones motivacionales y las percepciones de los estudiantes de magisterio que participan en el programa de certificación docente.
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