Ode aux pionniers de l'enseignement du changement climatique dans les écoles
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Cette nouvelle publication passionnante analyse les défis et les limites auxquels sont confrontés les enseignants du secondaire lorsqu'ils dispensent des cours sur le changement climatique. Le livre aborde les sources d'information de base, les attitudes en matière de connaissances et les pratiques en classe. Il identifie les lacunes des enseignants et des élèves en matière de connaissances et présente des solutions et des interventions possibles qui permettront aux enseignants et aux élèves d'améliorer immédiatement l'apprentissage autonome et les compétences pratiques.
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