O papel da PV na amplificação das vozes das comunidades marginalizadas
Lições do Irão
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Neste estudo, o investigador tenta explorar as mensagens que as pessoas nómadas comunicativas reflectem através da utilização do vídeo participativo e, além disso, que factores afectarão as suas vidas no futuro. As reflexões apresentadas nesta reflexão baseiam-se nos alicerces criados por um projeto de vídeo participativo, que retrata a vida quotidiana dos nómadas da tribo Qashqui, sediada na província de Fars, no sudoeste do Irão, e da tribo nómada Abol Hassani de Khar Turan, no nordeste. Este estudo examina os pontos fortes, os pontos fracos e a eficácia do vídeo participativ...
Neste estudo, o investigador tenta explorar as mensagens que as pessoas nómadas comunicativas reflectem através da utilização do vídeo participativo e, além disso, que factores afectarão as suas vidas no futuro. As reflexões apresentadas nesta reflexão baseiam-se nos alicerces criados por um projeto de vídeo participativo, que retrata a vida quotidiana dos nómadas da tribo Qashqui, sediada na província de Fars, no sudoeste do Irão, e da tribo nómada Abol Hassani de Khar Turan, no nordeste. Este estudo examina os pontos fortes, os pontos fracos e a eficácia do vídeo participativo como ferramenta para amplificar, apresentar ou reapresentar a voz das comunidades marginalizadas aos decisores e à sociedade em geral. Também reflecte sobre o papel da comunicação no trabalho de desenvolvimento, a fim de defender e sensibilizar para a natureza dessas comunidades.
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