Novas tecnologias da informação e da comunicação
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O avanço vertiginoso das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) tem tido um forte impacto no processo de ensino e aprendizagem nas instituições de ensino. O novo paradigma informacional, gerador de novas perspectivas, trouxe também a confusão quanto ao uso didático-pedagógico dos recursos educacionais que dele emanam. O trabalho de investigação-ação que se segue teve como objetivo centrar-se na aprendizagem das NTIC, de forma a desenvolver conhecimentos gerais que permitam novas formas de compreensão, para o desenvolvimento de diversas estratégias pedagógicas na...
O avanço vertiginoso das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) tem tido um forte impacto no processo de ensino e aprendizagem nas instituições de ensino. O novo paradigma informacional, gerador de novas perspectivas, trouxe também a confusão quanto ao uso didático-pedagógico dos recursos educacionais que dele emanam. O trabalho de investigação-ação que se segue teve como objetivo centrar-se na aprendizagem das NTIC, de forma a desenvolver conhecimentos gerais que permitam novas formas de compreensão, para o desenvolvimento de diversas estratégias pedagógicas na sala de aula.
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