Nivel de satisfacción de los estudiantes de Administración de Empresas
Investigación con sus cursos y sus IES
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Durante mucho tiempo, las Instituciones de Enseñanza Superior (IES) permanecieron en una zona de confort, debido a la poca oferta de IES en Brasil y, consecuentemente, a la baja competitividad en el ambiente educacional. Sin embargo, con los rápidos cambios sociales, económicos y de mercado, la competencia se ha intensificado en los tiempos contemporáneos. De esta forma, las IES deben ofrecer servicios acordes con las demandas del mercado, pues tanto la calidad de la carrera como la satisfacción del alumno con la misma son factores determinantes en el perfil y desempeño de los profesiona...
Durante mucho tiempo, las Instituciones de Enseñanza Superior (IES) permanecieron en una zona de confort, debido a la poca oferta de IES en Brasil y, consecuentemente, a la baja competitividad en el ambiente educacional. Sin embargo, con los rápidos cambios sociales, económicos y de mercado, la competencia se ha intensificado en los tiempos contemporáneos. De esta forma, las IES deben ofrecer servicios acordes con las demandas del mercado, pues tanto la calidad de la carrera como la satisfacción del alumno con la misma son factores determinantes en el perfil y desempeño de los profesionales que ingresarán al mercado laboral. En este sentido, las IES tienen la obligación de satisfacer a los estudiantes mejorando la calidad de sus servicios, infraestructuras y sistemas de evaluación.
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