Neue Technologien für Unterricht und Lernen
Herausforderungen und Vorschlag eines Modells für die Einführung von E-Learning im Norden des Irak
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Heutzutage haben die Entwicklungen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) verschiedene gesellschaftliche Bereiche wie das Bildungswesen beeinflusst. Die Einführung von IKT in der Hochschulbildung steht für die E-Learning-Terminologie, die den Lehr- und Lernprozess weltweit bereits verändert hat. Die Regierung des Nordirak hat Initiativen zur Umsetzung der Modernisierung in verschiedenen Sektoren, darunter auch im Bildungssektor, identifiziert. Der Bildungsbereich gilt als einer der Hauptbereiche, in denen das Internet und elektronische Anwendungen genutzt werden, ...
Heutzutage haben die Entwicklungen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) verschiedene gesellschaftliche Bereiche wie das Bildungswesen beeinflusst. Die Einführung von IKT in der Hochschulbildung steht für die E-Learning-Terminologie, die den Lehr- und Lernprozess weltweit bereits verändert hat. Die Regierung des Nordirak hat Initiativen zur Umsetzung der Modernisierung in verschiedenen Sektoren, darunter auch im Bildungssektor, identifiziert. Der Bildungsbereich gilt als einer der Hauptbereiche, in denen das Internet und elektronische Anwendungen genutzt werden, um die Verwaltung der Lehrer und die Leistungen der Schüler zu verbessern. Das wichtigste Ziel der Nutzung elektronischer Anwendungen in Bildungseinrichtungen ist die Verwaltung der Bildungsressourcen wie Lehrer, Schüler sowie Materialien und die Senkung der Kosten für Lernressourcen.
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