Mundgesundheit bei Schulkindern im Alter von 6-12 Jahren
Lasst uns lernen, unsere Zähne zu pflegen
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In dieser Studie wurde die Mundgesundheit von Schulkindern in der Bildungseinrichtung 19 de septiembre im Kanton Salcedo in der Provinz Cotopaxi untersucht, die zum Bildungsbezirk 05D06 Salcedo gehört. Die Grundgesamtheit der Studie bestand aus 553 Schulkindern im Alter von 6 bis 12 Jahren, von denen 60 % männlich und 40 % weiblich waren. Untersucht wurde das Vorhandensein bzw. Nichtvorhandensein folgender Pathologien: Karies, Gingivitis, Abszesse zahnmedizinischen Ursprungs, offener und geschlossener Biss oder Überbiss, Engstand der Zähne, Cheilitis angularis, geografische Zunge, Mundsoor...
In dieser Studie wurde die Mundgesundheit von Schulkindern in der Bildungseinrichtung 19 de septiembre im Kanton Salcedo in der Provinz Cotopaxi untersucht, die zum Bildungsbezirk 05D06 Salcedo gehört. Die Grundgesamtheit der Studie bestand aus 553 Schulkindern im Alter von 6 bis 12 Jahren, von denen 60 % männlich und 40 % weiblich waren. Untersucht wurde das Vorhandensein bzw. Nichtvorhandensein folgender Pathologien: Karies, Gingivitis, Abszesse zahnmedizinischen Ursprungs, offener und geschlossener Biss oder Überbiss, Engstand der Zähne, Cheilitis angularis, geografische Zunge, Mundsoor, Lippen- oder Zungenbändchen, Größen- und Zahlenanomalien wie Mikrodontie, Makrodontie, Hypodontie und Hyperdontie, Zahnfehlstellungen der Klassen I, II und III, leichte, mittelschwere oder schwere Zahnfluorose. Anhand der gewonnenen Informationen wurde ein Profil der Mundgesundheit erstellt, das mit Hilfe von Tabellen und Grafiken mit statistischen Informationen analysiert wurde, um ein Präventionsprogramm zu erstellen, das die Prävalenz der häufigsten Pathologien wie Karies, Gingivitis, Abszesse zahnärztlichen Ursprungs und Zahnfehlstellungen verändern könnte.
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