Mobbing in sozialen Systemen
am Beispiel Schule und Arbeitsplatz
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Immer wieder hört man von Mobbingfällen bei denen Kinder, aber auch Erwachsene von ihrem sozialen Umfeld gemobbt werden. Über lange Zeit werden ihr soziales Ansehen und die sozialen Beziehungen zerstört und persönliche Gegenstände beschädigt. Was aber verleitet Menschen dazu, ihre Mitmenschen derart zu schikanieren? Sind es Eigenschaften des Täters oder des Opfers, die Mobbing entstehen lassen? Welche Auswirkungen haben diese Schikanen auf das Mobbing-Opfer? Können Mobbingerfahrungen die Verhaltensweisen und die Persönlichkeit eines Menschen so verändern, dass er auch im weiteren Ve...
Immer wieder hört man von Mobbingfällen bei denen Kinder, aber auch Erwachsene von ihrem sozialen Umfeld gemobbt werden. Über lange Zeit werden ihr soziales Ansehen und die sozialen Beziehungen zerstört und persönliche Gegenstände beschädigt. Was aber verleitet Menschen dazu, ihre Mitmenschen derart zu schikanieren? Sind es Eigenschaften des Täters oder des Opfers, die Mobbing entstehen lassen? Welche Auswirkungen haben diese Schikanen auf das Mobbing-Opfer? Können Mobbingerfahrungen die Verhaltensweisen und die Persönlichkeit eines Menschen so verändern, dass er auch im weiteren Verlauf seines Lebens, z.B. am Arbeitsplatz, Opfer von Mobbing wird? Diesen Fragen soll in dieser Arbeit auf den Grund gegangen werden. Abschließend werden Beispiele für Präventions- und Interventionsmöglichkeiten bei Mobbing in der Schule und am Arbeitsplatz sowie Maßnahmen zur Nachsorge nach einem durchlebten Mobbingprozess aufgezeigt, die langfristige Folgeschäden verhindern sollen.
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