Metodologia alternativa
Per favorire l'integrazione educativa Scuola-Famiglia-comunità
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Poiché è una priorità per il Ministero della Pubblica Istruzione, il lavoro di prevenzione e di comunità assume attualmente un'importanza significativa, che in realtà richiede una maggiore preparazione dal punto di vista scientifico-metodologico di tutti i professionisti del settore in quanto sono I principali protagonisti di questa attività: non vi è dubbio che molti problemi che la scuola cubana deve affrontare oggi possono e dovrebbero essere risolti nel quadro della comunità, poiché lo stato ha garantito, nonostante le limitazioni che affrontiamo, le risorse minime indispensabili ...
Poiché è una priorità per il Ministero della Pubblica Istruzione, il lavoro di prevenzione e di comunità assume attualmente un'importanza significativa, che in realtà richiede una maggiore preparazione dal punto di vista scientifico-metodologico di tutti i professionisti del settore in quanto sono I principali protagonisti di questa attività: non vi è dubbio che molti problemi che la scuola cubana deve affrontare oggi possono e dovrebbero essere risolti nel quadro della comunità, poiché lo stato ha garantito, nonostante le limitazioni che affrontiamo, le risorse minime indispensabili per il funzionamento di ciascuna istituzione educativa e, se manca qualcosa, è di natura soggettiva, è un'integrazione insufficiente, la mancanza di coerenza tra tutti gli elementi che devono garantire il corretto funzionamento del processo di insegnamento educativo, che logicamente non può e non deve essere limitato a cornice stretta della scuola; È un problema che deve essere risolto dalla comunità, di cui facciamo tutti parte, famiglie, istituzioni, organizzazioni e agenzie.
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