Metas para o Autocuidado da Pessoa com Hipertensão Arterial
Validação de uma tecnologia educativa
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Nesta obra os autores reconstroem o estado da arte ampliando o conhecimento sobre a Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) enquanto problema de Saúde Pública, que é agravado pelo déficit ou falta de adesão da pessoa às condutas de controle, com vista à redução da morbimortalidade associada às suas complicações. Assim, a utilização de estratégias educativas que promovam o engajamento no autocuidado, possibilitarão a redução dos agravos decorrente da HAS no individuo, na família, e no Sistema Público de Saúde. Neste contexto, os autores validaram uma tecnologia educativa ref...
Nesta obra os autores reconstroem o estado da arte ampliando o conhecimento sobre a Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) enquanto problema de Saúde Pública, que é agravado pelo déficit ou falta de adesão da pessoa às condutas de controle, com vista à redução da morbimortalidade associada às suas complicações. Assim, a utilização de estratégias educativas que promovam o engajamento no autocuidado, possibilitarão a redução dos agravos decorrente da HAS no individuo, na família, e no Sistema Público de Saúde. Neste contexto, os autores validaram uma tecnologia educativa referenciada pela Teoria de Orem e fundamentada na educação em saúde para o engajamento da pessoa com HAS ao autocuidado. Essa tecnologia foi concebida a priori para utilização na Atenção Primária, contudo também se aplica em qualquer espaço ou ambiente onde se presta o cuidado à pessoa hipertensa, porque o seu cerne é a educação em saúde com vista ao envolvimento no autocuidado. Portanto, o Plano de Metas para o Engajamento da pessoa com Hipertensão no Autocuidado (PMEAc) tem a finalidade de facilitar e promover a assistência compartilhada com metas de curto, médio e longo prazo no autocuidado.
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