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Mentales Training - Besser Konzentrieren in der Schule
Diplomarbeit
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: gut, Pädagogische Hochschule St. Gallen, Sprache: Deutsch, Abstract: Auf der Suche nach einem geeigneten Thema für eine fachwissenschaftliche Arbeit stiessen wir auf das Thema "Mentales Training". Bald mussten wir feststellen, dass dies ein sehr vielschichtiger Bereich ist. Sehr viel Material fanden wir in der Sportliteratur. Im Sport ist mentales Training allgegenwärtig. Für uns stand jedoch die Schule im Mittelpunkt. Wir wollten also einen Transfer vom Sportplatz ins Schulzimmer wagen: ...
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: gut, Pädagogische Hochschule St. Gallen, Sprache: Deutsch, Abstract: Auf der Suche nach einem geeigneten Thema für eine fachwissenschaftliche Arbeit stiessen wir auf das Thema "Mentales Training". Bald mussten wir feststellen, dass dies ein sehr vielschichtiger Bereich ist. Sehr viel Material fanden wir in der Sportliteratur. Im Sport ist mentales Training allgegenwärtig. Für uns stand jedoch die Schule im Mittelpunkt. Wir wollten also einen Transfer vom Sportplatz ins Schulzimmer wagen: Wie kann mentales Training in der Schule thematisiert und vor allem genutzt werden?Lässt sich die Konzentrationsfähigkeit gezielt trainieren und messbar verbessern? Dies war eine zentrale Frage unserer Arbeit. Und was heisst das überhaupt, sich konzentrieren zu können? Diese Frage kann nicht so leicht beantwortet werden, soll aber mit dieser Semesterarbeit geklärt werden.Wir untersuchten, ob sogenannte Konzentrationstrainings wirklich auch das halten, was sie versprechen. Am Beispiel des Kopfrechnens wollten wir messen, wie gut sich ein Schüler konzentrieren kann, und in einem zweiten Test dann untersuchen, ob das in der Zwischenzeit durchgeführte Training etwas gebracht hat. Wie das Resultat ausging, werden die folgenden Seiten zeigen.