Manuel des bonnes pratiques pour les tuteurs dans l'enseignement à distance
Tutorat dans l'enseignement à distance
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L'enseignement à distance (EaD) est la modalité d'enseignement qui connaît la plus forte croissance au Brésil. Il permet de briser les barrières géographiques, de rapprocher les gens, d'offrir des possibilités de perfectionnement et de qualification professionnelle, de réduire les inégalités sociales, puisqu'il touche des personnes de différentes ethnies, croyances et territoires, générant ainsi des possibilités infinies. L'EaD a pour médiateur de la connaissance, de la communication et de la résolution de problèmes le tuteur. Celui-ci est un acteur important dans la modalité...
L'enseignement à distance (EaD) est la modalité d'enseignement qui connaît la plus forte croissance au Brésil. Il permet de briser les barrières géographiques, de rapprocher les gens, d'offrir des possibilités de perfectionnement et de qualification professionnelle, de réduire les inégalités sociales, puisqu'il touche des personnes de différentes ethnies, croyances et territoires, générant ainsi des possibilités infinies. L'EaD a pour médiateur de la connaissance, de la communication et de la résolution de problèmes le tuteur. Celui-ci est un acteur important dans la modalité de l'enseignement à distance (EAD). Dans ce contexte, le présent manuel de bonnes pratiques de tutorat dans l'EaD a pour objectif d'aborder des sujets et des thèmes pertinents pour la conception, la formation, la mise à jour et l'action d'un bon tuteur dans l'EaD. Il vise à offrir le meilleur rendement et les meilleures connaissances à l'étudiant et au tuteur, qui doit être en constante amélioration.
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