Manual para la elaboración de un plan de lecciones
Plan de la clase
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La planificación de la lección es un documento en el que el profesor, al planificar lo que se va a enseñar, registra cuál será el tema de la lección, cuál será su objetivo, la metodología que se utilizará, cómo evaluará el aprendizaje de los alumnos, las referencias bibliográficas y muchas otras informaciones. A través de la planificación de la lección, el profesor debe hacer una reflexión detallada sobre el tema, y puede identificar, por ejemplo, los puntos en los que los estudiantes pueden presentar dificultades y cómo resolver los posibles problemas. El contenido es el con...
La planificación de la lección es un documento en el que el profesor, al planificar lo que se va a enseñar, registra cuál será el tema de la lección, cuál será su objetivo, la metodología que se utilizará, cómo evaluará el aprendizaje de los alumnos, las referencias bibliográficas y muchas otras informaciones. A través de la planificación de la lección, el profesor debe hacer una reflexión detallada sobre el tema, y puede identificar, por ejemplo, los puntos en los que los estudiantes pueden presentar dificultades y cómo resolver los posibles problemas. El contenido es el conjunto de valores, conocimientos, habilidades y actitudes que el profesor debe enseñar para asegurar el desarrollo y la socialización del estudiante. Puede clasificarse como conceptual (que implica el enfoque de conceptos, hechos y principios), de procedimiento (saber hacer) y de actitud (saber ser). El plan de la lección es importante porque explica cuáles son los objetivos de la lección, cómo se lograrán y en cuánto tiempo. Funciona como una guía que orienta al maestro en sus objetivos y abre un abanico de opciones creativas para alcanzarlos.
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