LOGISCH-MATHEMATISCHE FÄHIGKEITEN SOWIE LESE- UND SCHREIBFÄHIGKEITEN
IN DER PHASE DER FRÜHKINDLICHEN ERZIEHUNG
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Dieses Buch basiert auf den beiden Schlüsselkompetenzen, an denen von Beginn der Kleinkindererziehung an gearbeitet werden sollte und denen in der Kleinkindererziehung vorrangige Aufmerksamkeit geschenkt werden sollte. Dabei handelt es sich um logisch-mathematische Fähigkeiten und Lese- und Schreibfähigkeiten, zwei Fähigkeiten, die in den Kinderzimmern immer wichtiger werden. In dieser Phase erwerben Kinder eine Reihe von Kenntnissen, machen neue Erfahrungen, entwickeln Einstellungen und Verhaltensnormen usw. Daher ist es die Aufgabe des Lehrers, diese Fähigkeiten durch Anregung und Spiel...
Dieses Buch basiert auf den beiden Schlüsselkompetenzen, an denen von Beginn der Kleinkindererziehung an gearbeitet werden sollte und denen in der Kleinkindererziehung vorrangige Aufmerksamkeit geschenkt werden sollte. Dabei handelt es sich um logisch-mathematische Fähigkeiten und Lese- und Schreibfähigkeiten, zwei Fähigkeiten, die in den Kinderzimmern immer wichtiger werden. In dieser Phase erwerben Kinder eine Reihe von Kenntnissen, machen neue Erfahrungen, entwickeln Einstellungen und Verhaltensnormen usw. Daher ist es die Aufgabe des Lehrers, diese Fähigkeiten durch Anregung und Spiel zu entwickeln. Diese Fähigkeiten stehen im Zusammenhang mit dem anfänglichen Erlernen des Lesens und Schreibens und der logisch-mathematischen Fähigkeiten, da diese die grundlegenden Werkzeuge für die akademische und soziale Entwicklung des Kindes sind.
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