Linking und Monitoring in der Kinder- und Jugendhilfe. Nutzen der Methode anhand einer fiktiven Fallstudie
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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: 1,0, IU Internationale Hochschule, Veranstaltung: Zielgruppenarbeit und Fallmanagemen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt an einem fiktiven Fallbeispiel dar, wie die Akteure der Kinder- und Jugendhilfe mit dem Konzept des Fallmanagements der Komplexität von herausfordernden Lebenslagen von Familien begegnen können und wie die einzelnen Handlungsschritte aufeinander aufbauen. Vielfach gesellschaftlich kaum wahrgenommen, werden in Deutschland Kinder und Jugendliche in komplexen...
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: 1,0, IU Internationale Hochschule, Veranstaltung: Zielgruppenarbeit und Fallmanagemen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt an einem fiktiven Fallbeispiel dar, wie die Akteure der Kinder- und Jugendhilfe mit dem Konzept des Fallmanagements der Komplexität von herausfordernden Lebenslagen von Familien begegnen können und wie die einzelnen Handlungsschritte aufeinander aufbauen. Vielfach gesellschaftlich kaum wahrgenommen, werden in Deutschland Kinder und Jugendliche in komplexen schwierigen familiären Situationen groß. Ihre Entwicklungsvoraussetzungen müssen als höchst bedenklich bezeichnet werden, eine soziale und wirtschaftliche Teilhabe stellt sich als restriktives Erleben dar. Auch wenn in Deutschland diverse sozialstaatliche Versorgungs- und Hilfesysteme gesetzlich verankert sind, werden diese Familien oft nicht erreicht. Kinder unseres Jahrhunderts erleben sehr diverse Lebenswirklichkeiten in unserer Gesellschaft. Immer wieder ist von Chancengerechtigkeit zu lesen, dennoch sind in der Realität vor allem die Lebenslagen und Bildungsverläufe die deutlichsten Unterscheidungsbereiche, mit denen Familien zu kämpfen haben.
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