L'impact de la communication assistée par ordinateur sur la fluidité des étudiants universitaires
Le cas des étudiants EFL
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Ce livre passe sous silence un problème auquel sont confrontés de nombreux apprenants et enseignants d'anglais langue étrangère. Il étudie l'impact de la Communication Médiatisée par Ordinateur (CMC) sur la fluidité orale des étudiants de première année dans une classe d'anglais langue étrangère au département d'anglais de l'Université d'Abbes Laghrour Khenchela. Nous avons émis l'hypothèse que les étudiants qui sont exposés à une certaine quantité de communication médiatisée par ordinateur sont plus susceptibles de produire des conversations plus authentiques, en partic...
Ce livre passe sous silence un problème auquel sont confrontés de nombreux apprenants et enseignants d'anglais langue étrangère. Il étudie l'impact de la Communication Médiatisée par Ordinateur (CMC) sur la fluidité orale des étudiants de première année dans une classe d'anglais langue étrangère au département d'anglais de l'Université d'Abbes Laghrour Khenchela. Nous avons émis l'hypothèse que les étudiants qui sont exposés à une certaine quantité de communication médiatisée par ordinateur sont plus susceptibles de produire des conversations plus authentiques, en particulier, et d'améliorer leur aisance à l'oral, en général. Cette hypothèse a été testée et étudiée conformément aux systèmes établis par d'éminents spécialistes de l'enseignement des langues.
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