Libro di testo elettronico sulla lingua straniera nell'università tecnica
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L'analisi della situazione sul mercato russo del software ha mostrato il suo squilibrio, che non permette di utilizzare il ricco potenziale dei libri di testo elettronici. La maggior parte dei programmi informatici educativi sono usati solo per alcuni aspetti del materiale insegnato, il che viola l'integrità del corso. Nel processo di informatizzazione dell'educazione per migliorarne la qualità, molto è già stato fatto per creare la base materiale dell'educazione superiore. Il successo dell'informatizzazione delle università attualizza il problema della creazione e dell'introduzione di un...
L'analisi della situazione sul mercato russo del software ha mostrato il suo squilibrio, che non permette di utilizzare il ricco potenziale dei libri di testo elettronici. La maggior parte dei programmi informatici educativi sono usati solo per alcuni aspetti del materiale insegnato, il che viola l'integrità del corso. Nel processo di informatizzazione dell'educazione per migliorarne la qualità, molto è già stato fatto per creare la base materiale dell'educazione superiore. Il successo dell'informatizzazione delle università attualizza il problema della creazione e dell'introduzione di una convenzione elettronica nel processo di insegnamento di materie non legate allo studio dell'informatica. Per risolvere questo problema, lo sviluppo di risorse informative elettroniche proprie in ogni disciplina sta diventando sempre più rilevante. L'uso di queste risorse nel processo educativo permette allo studente di ottenere un'informazione estesa sulla materia studiata e aumenta il suo potenziale educativo. Una tale risorsa educativa è un libro di testo elettronico, il cui contenuto dovrebbe corrispondere agli scopi e agli obiettivi della disciplina, al livello del pubblico, alle attrezzature tecniche, ecc.
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