Lógicas espaciais, franquias e escolas de idiomas em cidades médias
O caso de Presidente Prudente - SP
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Lógicas espaciais, franquias e escolas de idiomas em cidades médias pretende contribuir com os estudos no campo da geografia urbana brasileira com foco em cidades médias. As recentes dinâmicas da urbanização resultam do processo de mundialização da economia e de globalização dos valores que embora homogeneíze a cidade nunca o faz na totalidade, desse modo coexistem as ações globais e locais que tornam o espaço urbano cada vez mais complexo, alterando suas estruturas materiais e imateriais derivadas de práticas espaciais e interações entre formas-conteúdo e sociedade. A reestr...
Lógicas espaciais, franquias e escolas de idiomas em cidades médias pretende contribuir com os estudos no campo da geografia urbana brasileira com foco em cidades médias. As recentes dinâmicas da urbanização resultam do processo de mundialização da economia e de globalização dos valores que embora homogeneíze a cidade nunca o faz na totalidade, desse modo coexistem as ações globais e locais que tornam o espaço urbano cada vez mais complexo, alterando suas estruturas materiais e imateriais derivadas de práticas espaciais e interações entre formas-conteúdo e sociedade. A reestruturação urbana, que orienta mudanças na divisão interurbana do trabalho e, consequentemente, na composição da rede urbana, tem desenhado sobre as cidades médias e seus espaços novas lógicas que se articulam, ainda que conflituosamente, àquelas já consolidadas gerando novas interações espaciais e compondo as novas dinâmicas urbanas, levando a reestruturação dos espaços destas cidades. Assim, buscamos compreender essas transformações na cidade média a partir das lógicas de localização que as escolas de idiomas estabelecem sobre o espaço urbano desvelando parte das interações entre a cidade e a rede(s) urbana(s).
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