Leseförderung in den Niederlanden
am Beispiel der Stiftungen 'Stichting Lezen', 'Stichting Lezen & Schrijven' und 'Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek'
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1 Einleitung1.1 Zielsetzung der Arbeit1.2 Forschungsstand und Methode1.3 Leseförderung - Wichtige Begriffe, Ziele und Maßnahmen2 Leseverhalten und Lesegewohnheiten in den Niederlanden3 Die Stiftungen »Stichting Lezen«, »Stichting Lezen & Schrijven« und »Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek«3.1 Stichting Lezen3.1.1 Entstehung, Ziele, Organisation und Finanzierung3.1.2 Erfolgreiche Leseförderung3.1.3 Kampagnen und Projekte3.2 Stichting Lezen & Schrijven3.2.1 Entstehung, Ziele, Organisation und Finanzierung3.2.2 Erfolgreiche Leseförderung 3.2.3 Kampagnen und Projekt...
1 Einleitung1.1 Zielsetzung der Arbeit1.2 Forschungsstand und Methode1.3 Leseförderung - Wichtige Begriffe, Ziele und Maßnahmen2 Leseverhalten und Lesegewohnheiten in den Niederlanden3 Die Stiftungen »Stichting Lezen«, »Stichting Lezen & Schrijven« und »Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek«3.1 Stichting Lezen3.1.1 Entstehung, Ziele, Organisation und Finanzierung3.1.2 Erfolgreiche Leseförderung3.1.3 Kampagnen und Projekte3.2 Stichting Lezen & Schrijven3.2.1 Entstehung, Ziele, Organisation und Finanzierung3.2.2 Erfolgreiche Leseförderung 3.2.3 Kampagnen und Projekte3.3 Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek3.3.1 Entstehung, Ziele, Organisation und Finanzierung3.3.2 Erfolgreiche Leseförderung3.3.3 Kampagnen3.4 Die Leescoalitie4 Leseförderung in den Niederlanden und Erkenntnisse für deutsche Institutionen, die das Lesen fördernLiteraturverzeichnisAnhang: Experteninterviews
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