LES FONDEMENTS THÉORIQUES DE L'UTILISATION DES JEUX DANS LA FORMATION D'UNE ATMOSPHÈRE AMICALE ET
LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS EN MATIÈRE DE PARTENARIAT SOCIAL
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Cette monographie traite des jeux, de leurs types, de leurs possibilités pédagogiques, des jeux de travail qui servent à développer les compétences de coopération basées sur les relations amicales chez les étudiants, des étapes de l'organisation de ces jeux, des méthodes d'application des jeux dans la pratique éducative et de l'utilisation des jeux par les enseignants dans leur travail. Le programme s'adresse aux étudiants universitaires, aux auditeurs des cours de formation avancée, aux chercheurs et à la communauté pédagogique.
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