L'enseignant en tant que gestionnaire et la qualité des processus éducatifs
Étude descriptive et corrélationnelle
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Il est impératif d'améliorer la qualité des processus éducatifs par le biais de la gestion de l'éducation, dans laquelle la communication, l'organisation, la direction, la motivation, la maîtrise pédagogique, la gestion des stratégies, la supervision et l'évaluation des résultats jouent un rôle très important afin d'obtenir un meilleur apprentissage. À cette fin, les enseignants doivent s'engager davantage, étant donné qu'ils sont les piliers du système éducatif, en employant des techniques et des stratégies de gestion pertinentes dans l'école qui permettent de satisfaire le...
Il est impératif d'améliorer la qualité des processus éducatifs par le biais de la gestion de l'éducation, dans laquelle la communication, l'organisation, la direction, la motivation, la maîtrise pédagogique, la gestion des stratégies, la supervision et l'évaluation des résultats jouent un rôle très important afin d'obtenir un meilleur apprentissage. À cette fin, les enseignants doivent s'engager davantage, étant donné qu'ils sont les piliers du système éducatif, en employant des techniques et des stratégies de gestion pertinentes dans l'école qui permettent de satisfaire les exigences éducatives dont la société a besoin et d'améliorer la qualité de l'éducation dans la salle de classe.
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