Lebendiges Lernen mit der Themenzentrierten Interaktion (TZI)
Lernen mit der humanistischen Psychologie
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Skript aus dem Jahr 1998 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Ludwig-Maximilians-Universität München (Fachbereich 11), Veranstaltung: Seminar, Informationstheorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Von der Psychoanalyse zur Themenzentrierten Interaktion. Lernpädagogische und therapeutische Ansätze der Information und Kommunikation in sozialen Arbeitsfeldern.
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