Le transfert d'apprentissage suite à une formation électronique
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Ce travail de recherche se base sur le cadre théorique de Pierre Bourdieu. Il est consacré à l'étude des pratiques du transfert d'apprentissage organisationnel. Il vise essentiellement à fournir un cadre conceptuel permettant l'explication et la compréhension des pratiques du transfert d'apprentissage des employés.Les pratiques sont influencées par un ensemble de structures objectives et subjectives qui s'incarnent dans l'habitus et forment par conséquent des dispositions durables d'action et s'extériorisent sous forme de pratiques. Une influence modérée par la position de l'employ...
Ce travail de recherche se base sur le cadre théorique de Pierre Bourdieu. Il est consacré à l'étude des pratiques du transfert d'apprentissage organisationnel. Il vise essentiellement à fournir un cadre conceptuel permettant l'explication et la compréhension des pratiques du transfert d'apprentissage des employés.Les pratiques sont influencées par un ensemble de structures objectives et subjectives qui s'incarnent dans l'habitus et forment par conséquent des dispositions durables d'action et s'extériorisent sous forme de pratiques. Une influence modérée par la position de l'employé dans le champ.Le système d'apprentissage, jugé comme un des mécanismes conduisant à la stabilisation des pratiques dans des structures sociales. Cependant, l'employé met en oeuvre une stratégie de reproduction ou de subversion des pratiques. Deux études de cas sont menées ; la première étude a eu lieu dans l'Office National des Postes (ONP). La seconde étude est réalisée dans l'entreprise des télécommunications « Ooredoo ».
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