Le syndicalisme enseignant en Côte d'Ivoire de 1946 à 2000
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Le syndicalisme enseignant nait en cote d'Ivoire dans le milieu enseignant indigène en juillet 1945 après moult réformes administratives et réglementaires coloniales. Né de la conjonction de la volonté du colonisateur de calquer les relations de travail sur le modèle métropolitain et celle des enseignants africains d'assumer leur destin professionnel à travers un outil de régulation, le syndicalisme enseignant en Cote d'Ivoire va conjuguer lutte sociale et politique. Devenu pluriel entre 1968 et 1971, il adopte des idéologies ambivalentes au gré de l'histoire de la genèse des synd...
Le syndicalisme enseignant nait en cote d'Ivoire dans le milieu enseignant indigène en juillet 1945 après moult réformes administratives et réglementaires coloniales. Né de la conjonction de la volonté du colonisateur de calquer les relations de travail sur le modèle métropolitain et celle des enseignants africains d'assumer leur destin professionnel à travers un outil de régulation, le syndicalisme enseignant en Cote d'Ivoire va conjuguer lutte sociale et politique. Devenu pluriel entre 1968 et 1971, il adopte des idéologies ambivalentes au gré de l'histoire de la genèse des syndicats qui l'animent ou de leur affinité avec le pouvoir politique. Ces syndicats mènent toutefois en symbiose une lutte sociale apaisée entre 70 et 80. Ces rapports changent au tournant de la décennie 80 à la faveur du sacrifice des acquis des enseignants sur l'autel de la faillite par l'État. S'en suit une flopée de fronde mettant en mal la cohésion sociale et l'unité syndicale chèrement défendu par les pouvoirs publics.le pluralisme qu'elle induit entraîne la de syndicalisation et l'avènement du protosyndicalisme, le corporatisme.
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