Le psychodiagnostic : des compétences essentielles pour le 21ème siècle
Enseignement du psychodiagnostic : définition
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Le psychodiagnostic part de l'identification des manifestations individuelles du psychique, de la connaissance universelle de la psychologie sur la nature et le développement de celui-ci, tout en enrichissant la connaissance de base par l'analyse et la généralisation des faits psychologiques et des faits individuels. Le psychologue a la responsabilité de participer à la prise de décisions importantes dans différents domaines de la vie sociale, en diagnostiquant les capacités, les aptitudes, les capacités et/ou les symptômes, les troubles, les altérations de la personnalité, activit...
Le psychodiagnostic part de l'identification des manifestations individuelles du psychique, de la connaissance universelle de la psychologie sur la nature et le développement de celui-ci, tout en enrichissant la connaissance de base par l'analyse et la généralisation des faits psychologiques et des faits individuels. Le psychologue a la responsabilité de participer à la prise de décisions importantes dans différents domaines de la vie sociale, en diagnostiquant les capacités, les aptitudes, les capacités et/ou les symptômes, les troubles, les altérations de la personnalité, activités qui sont réalisées par le biais du psychodiagnostic. Ce travail montre l'importance vitale du sujet du psychodiagnostic dans la licence de psychologie. Il défend l'idée de la nécessité d'améliorer les moyens et les méthodes d'enseignement du psychodiagnostic.
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