L'éducation physique dans la perspective des relations ethniques et raciales
Une étude des cours d'éducation physique dans la région métropolitaine de Recife
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L'une des grandes réalisations des Noirs au Brésil a été la promulgation de la loi 10.639/2003, qui a modifié la loi 9.394/1996 (loi nationale d'orientation et de base - LDB), rendant obligatoire l'enseignement de « l'histoire et de la culture afro-brésilienne et indigène » dans le programme de l'éducation de base dans tout le pays. Il convient également de souligner que la loi 10.639/03 s'applique également aux établissements d'enseignement supérieur, comme le précise l'avis 3/2004 de la CNE/CP du 10 mars 2004. Quoi qu'il en soit, pour que la législation soit appliquée dans l...
L'une des grandes réalisations des Noirs au Brésil a été la promulgation de la loi 10.639/2003, qui a modifié la loi 9.394/1996 (loi nationale d'orientation et de base - LDB), rendant obligatoire l'enseignement de « l'histoire et de la culture afro-brésilienne et indigène » dans le programme de l'éducation de base dans tout le pays. Il convient également de souligner que la loi 10.639/03 s'applique également aux établissements d'enseignement supérieur, comme le précise l'avis 3/2004 de la CNE/CP du 10 mars 2004. Quoi qu'il en soit, pour que la législation soit appliquée dans la pratique, les écoles et les universités doivent disposer de professionnels ayant reçu une formation spécifique pour traiter cette question. L'objectif principal de notre travail était d'étudier s'il existe des matières qui incluent l'éducation aux relations ethniques et raciales dans les cours d'éducation physique des universités et des collèges de la région métropolitaine de Recife.
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