L'ÉDUCATION ET LA SCIENCE
Monographie
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A l'heure où l'on pose les bases de la "Troisième Renaissance" en Ouzbékistan, où l'on réalise des réformes dans le domaine de l'éducation et où l'on modernise radicalement le système éducatif, le problème de l'amélioration de la qualité de la formation des spécialistes de ce domaine devient plus urgent. A cet égard, le Président du pays Sh.M.Mirziyoev a prononcé des mots comme : "Maintenant, dans notre pays, un nouveau processus important de renaissance est en cours. C'est pourquoi les mots "Nouvel Ouzbékistan" et "Troisième Renaissance" sont racontés harmonieusement dans ...
A l'heure où l'on pose les bases de la "Troisième Renaissance" en Ouzbékistan, où l'on réalise des réformes dans le domaine de l'éducation et où l'on modernise radicalement le système éducatif, le problème de l'amélioration de la qualité de la formation des spécialistes de ce domaine devient plus urgent. A cet égard, le Président du pays Sh.M.Mirziyoev a prononcé des mots comme : "Maintenant, dans notre pays, un nouveau processus important de renaissance est en cours. C'est pourquoi les mots "Nouvel Ouzbékistan" et "Troisième Renaissance" sont racontés harmonieusement dans nos vies, et nous encouragent vers les grands objectifs" exige une mise à jour de l'éducation et de la science aussi. L'intégration efficace de la science et de l'éducation avec l'économie et la production sert de base au développement innovant et social du pays. Le cluster éducatif qui a été imposé à l'Institut pédagogique d'État de Chirchik, dans la région de Tachkent, a présenté une nouvelle approche de la science et de l'éducation. Aujourd'hui, une attention particulière est accordée à la formation d'enseignants capables de répondre aux exigences des employeurs et du marché du travail, ainsi qu'aux questions de développement des mécanismes de création et de mise en oeuvre de modèles nationaux et culturels.
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