Las TIC y la Docencia Superior
Una mirada a la docencia del siglo XXI
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Este libro es el resultado de la selección de algunos artículos, trabajos de investigación, ejercicios de docencia, ponencias y conferencias realizadas por el autor en los últimos años, como resultado de su práctica pedagógica e investigativa en diferentes áreas de la educación superior. Las temáticas se enfocan en los diferentes retos que debe enfrentar el docente universitario en el nuevo contexto del e-learning, el blended-learning, la tutoría y la investigación en la docencia virtual, así como en el uso pedagógico de las mediaciones tecnológicas en los procesos de enseñanza...
Este libro es el resultado de la selección de algunos artículos, trabajos de investigación, ejercicios de docencia, ponencias y conferencias realizadas por el autor en los últimos años, como resultado de su práctica pedagógica e investigativa en diferentes áreas de la educación superior. Las temáticas se enfocan en los diferentes retos que debe enfrentar el docente universitario en el nuevo contexto del e-learning, el blended-learning, la tutoría y la investigación en la docencia virtual, así como en el uso pedagógico de las mediaciones tecnológicas en los procesos de enseñanza/aprendizaje. Esta obra es un llamado a la reflexión para que el docente universitario en cualquier disciplina o área del conocimiento diseñe estrategias que le permitan desarrollar sus conocimientos y habilidades en la creación de ambientes, actividades y objetos de aprendizaje en cualquier nivel y modalidad de formación, haga uso de las TIC como herramienta fundamental de mediación educativa en la perspectiva de un aprendizaje más autónomo y significativo e innove didáctica y metodológicamente con el fin de mejorar los procesos formativos en el ámbito de la educación superior.
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