Las carreras educativas entre la movilidad educativa y el abandono escolar
Un análisis de los factores que influyen tanto en el abandno escolar como en la mejora del nivel educativo de las generaciones siguientes.
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Los factores sociales, estructurales e individuales a los que se enfrentan los alumnos influyen en la consecución de los títulos educativos deseados. Con el fin de que la sociedad, la política y los individuos puedan influir de manera específica en la consecución de los títulos educativos deseados, esta obra tiene como objetivo determinar si es posible definir factores esenciales que, en función de su dirección de acción, sean responsables tanto del desarrollo positivo de las trayectorias educativas -en concreto, del ascenso educativo en relación con la generación anterior- como del...
Los factores sociales, estructurales e individuales a los que se enfrentan los alumnos influyen en la consecución de los títulos educativos deseados. Con el fin de que la sociedad, la política y los individuos puedan influir de manera específica en la consecución de los títulos educativos deseados, esta obra tiene como objetivo determinar si es posible definir factores esenciales que, en función de su dirección de acción, sean responsables tanto del desarrollo positivo de las trayectorias educativas -en concreto, del ascenso educativo en relación con la generación anterior- como del desarrollo negativo de las trayectorias educativas, es decir, del abandono escolar.
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