L'aggressività nell'educazione della prima infanzia
Uno studio basato sulla teoria di Winnicott
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Questo libro è il risultato di una ricerca finanziata dal Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNPq), attraverso la quale è stato indagato il problema dell'aggressività infantile. Il tema ha suscitato preoccupazione in tutto il mondo e ha spinto i ricercatori a comprendere il fenomeno e a cercare modi per aiutare i bambini di una scuola pubblica di San Paolo. L'obiettivo generale della ricerca era quello di indagare le possibili cause delle manifestazioni di aggressività in un bambino di una scuola pubblica di educazione della prima infanzia e di realizzare un intervento nel senso di contri...
Questo libro è il risultato di una ricerca finanziata dal Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNPq), attraverso la quale è stato indagato il problema dell'aggressività infantile. Il tema ha suscitato preoccupazione in tutto il mondo e ha spinto i ricercatori a comprendere il fenomeno e a cercare modi per aiutare i bambini di una scuola pubblica di San Paolo. L'obiettivo generale della ricerca era quello di indagare le possibili cause delle manifestazioni di aggressività in un bambino di una scuola pubblica di educazione della prima infanzia e di realizzare un intervento nel senso di contribuire alla qualità delle sue relazioni interpersonali. Per fare ciò, aveva come obiettivi specifici: 1 - identificare le difficoltà relazionali presentate dalla bambina; 2 - ricostruire la sua storia di vita; 3 - fornire alla bambina momenti di riparo, espressione e possibile elaborazione del conflitto attraverso l'attività ludica.
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