La recherche pédagogique dans l'éducation moderne
Approches pédagogiques pour améliorer les compétences collaboratives des étudiants
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Ce livre a med à développer les compétences de collaboration des apprenants en début de scolarité par le biais du travail en groupe et d'une pédagogie basée sur le jeu, parce que la collaboration fait partie des compétences de base nécessaires aux apprenants du vingt-et-unième siècle. Ainsi, le développement des ts chez les apprenants en début de scolarité est primordial si l'on veut qu'ils se f t sans heurt au XXIe siècle.La recherche Part c patory-act on, en tant que des gn de recherche et atelier de développement profess onal, a gu dé cette étude. La solvabilité collabora...
Ce livre a med à développer les compétences de collaboration des apprenants en début de scolarité par le biais du travail en groupe et d'une pédagogie basée sur le jeu, parce que la collaboration fait partie des compétences de base nécessaires aux apprenants du vingt-et-unième siècle. Ainsi, le développement des ts chez les apprenants en début de scolarité est primordial si l'on veut qu'ils se f t sans heurt au XXIe siècle.La recherche Part c patory-act on, en tant que des gn de recherche et atelier de développement profess onal, a gu dé cette étude. La solvabilité collaborative des problèmes implique deux concepts différents : la collaborat on et la solvabilité des problèmes. L'hypothèse on s que la collaborat on pour une tâche de groupe s essent al parce que certaines tâches de solv ng de problèmes sont trop complexes pour qu'un nd v dual y travaille seul ou que la solut on sera mpliquée par le jo nt capac t es d'une équipe. Les gens n'ont pas tous la même nformat on, l'expert se et l'exper ence qu'ils peuvent apporter ng à la résolution conjointe d'un problème part culaire. Le terme "collaborat on" a différentes significations ngs dans différents env ronments.
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