La peur de l'hypoglycémie chez les parents d'enfants atteints de DM1
Adaptation et validation du questionnaire "Hypoglycemia Fear Survey for Parents (HFS-P)"
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Le diagnostic de diabète sucré de type 1 (DM1) n'affecte pas seulement les enfants sur le plan physiologique, social et psychologique, mais aussi l'environnement familial et, plus particulièrement, leurs parents ou les personnes qui s'occupent d'eux en premier lieu. Parmi les nombreuses complications du DM1, la plus courante est l'hypoglycémie. Des hypoglycémies fréquentes ou sévères chez les enfants ont été associées à des troubles psychologiques et peuvent également conduire au développement de la peur de l'hypoglycémie (FH), décrite comme une barrière qui influence la réal...
Le diagnostic de diabète sucré de type 1 (DM1) n'affecte pas seulement les enfants sur le plan physiologique, social et psychologique, mais aussi l'environnement familial et, plus particulièrement, leurs parents ou les personnes qui s'occupent d'eux en premier lieu. Parmi les nombreuses complications du DM1, la plus courante est l'hypoglycémie. Des hypoglycémies fréquentes ou sévères chez les enfants ont été associées à des troubles psychologiques et peuvent également conduire au développement de la peur de l'hypoglycémie (FH), décrite comme une barrière qui influence la réalisation des objectifs thérapeutiques et l'adhésion au traitement par les enfants et leur famille. Il est important de détecter et de mesurer ce phénomène chez les parents afin de développer des interventions qui réduisent cette peur et améliorent le contrôle de la maladie par les enfants et la qualité de vie de la famille. L'objectif général de cette étude était de valider l'enquête sur la peur de l'hypoglycémie pour les parents (HFS P) en espagnol en tant qu'outil de détection de la peur de l'hypoglycémie chez les pères, les mères et les soignants d'enfants atteints de DM1. La méthodologie utilisée a consisté en une adaptation culturelle de l'instrument et en une analyse ultérieure de ses propriétés psychométriques dans le contexte cible.
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