La persona sorda y la invención de la sordera: ¿de qué lado está la escuela?
Eduardo de Campos Garcia
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La persona sorda y la invención de la sordera: ¿de qué lado está la escuela?

Un ensayo crítico sobre nomenclaturas e incorporación conceptual

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Este libro nació de la necesidad de reflexionar sobre la sordera y la persona sorda. Como se explica a lo largo del libro, aunque las palabras sordera y sordo parecen sinónimas, no lo son. Y esto, a priori, ya es un problema moral que necesita ser cuestionado. Debido a la necesidad de este planteamiento, surge su problematización en la escena académica. De eso se trata: de problematizar dos palabras que, con el tiempo, se han convertido y circulan como sinónimos, pero no lo son. Sin embargo, la pregunta sigue en pie: ¿por qué existe la necesidad de naturalizar "sordera" como medio de id...