La lettura nell'istruzione superiore

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Il libro affronta il tema della lettura come attività intellettuale necessaria per accedere a qualsiasi istituzione di istruzione superiore. Conoscere le condizioni in cui gli studenti leggono e i loro livelli di comprensione permette senza dubbio di definire strategie per perfezionare questa attività intellettuale.La sfida della lettura avviene quando il lettore sviluppa la capacità di cambiare posizione dalla lettura all'essere letto, il che significa la conversione alla produzione di testi scritti con portata accademica, scientifica o sociale; con l¿obiettivo di trasmettere conoscenze, ...