La interdisciplinariedad en los textos complementarios

La interdisciplinariedad en los textos complementarios

un enfoque para la formación de profesores de química

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La interdisciplinariedad ha surgido como una nueva perspectiva epistemológica sobre el conocimiento que puede contribuir al éxito en la misión de proporcionar una educación capaz de formar profesores para los tiempos contemporáneos. Como término polisémico, la interdisciplinariedad encuentra muchos obstáculos en la práctica docente, tanto en la escuela primaria como en la universidad, ya que va a contracorriente de la arraigada estructura disciplinar. En este sentido, es necesario contar con propuestas interdisciplinarias para la formación docente, ya que al vivirlas hay mayores posi...