La formation éducative comme moyen d'améliorer l'observance des médicaments
Le lien entre la formation ludo-éducative et l'adhésion aux médicaments chez les personnes atteintes d'épilepsie
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L'épilepsie est une maladie neurologique chronique qui se caractérise par des crises d'épilepsie récurrentes. Celles-ci peuvent être contrôlées avec succès par un traitement médicamenteux, ce qui permet aux personnes concernées de vivre sans crises. Une condition centrale pour le succès de la thérapie est l'adhésion aux médicaments, qui peut être encouragée par des formations éducatives ciblées. Une recherche documentaire systématique a été effectuée dans trois bases de données scientifiques afin de répondre à la question de recherche "Comment la formation éducative i...
L'épilepsie est une maladie neurologique chronique qui se caractérise par des crises d'épilepsie récurrentes. Celles-ci peuvent être contrôlées avec succès par un traitement médicamenteux, ce qui permet aux personnes concernées de vivre sans crises. Une condition centrale pour le succès de la thérapie est l'adhésion aux médicaments, qui peut être encouragée par des formations éducatives ciblées. Une recherche documentaire systématique a été effectuée dans trois bases de données scientifiques afin de répondre à la question de recherche "Comment la formation éducative influence-t-elle l'adhésion aux médicaments des personnes de 15 ans et plus atteintes d'épilepsie ? Dans ce cadre, cinq études répondaient aux critères d'inclusion et d'exclusion définis précédemment. L'évaluation et l'analyse de ces études indiquent que la formation éducative a une influence positive sur l'observance médicamenteuse chez les personnes épileptiques âgées de 15 ans et plus. Toutefois, des recherches supplémentaires sont nécessaires pour déterminer la durée, l'intensité et la conception optimales de cette intervention.
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