La focalisation sur la tâche et l'implication dans la tâche affectent l'apprentissage des idiomes
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L'apprentissage des expressions idiomatiques est depuis longtemps une préoccupation majeure de nombreux apprenants d'anglais à travers le monde. Les expressions idiomatiques sont souhaitables car elles ajoutent de la saveur et de la beauté à la langue et permettent aux apprenants de ressembler davantage à des locuteurs natifs. En même temps, l'apprentissage des expressions idiomatiques est aussi un défi car leur utilisation est à la fois liée au contexte et à la culture. Plusieurs tentatives ont été faites pour faciliter l'apprentissage des idiomes anglais par les apprenants de lan...
L'apprentissage des expressions idiomatiques est depuis longtemps une préoccupation majeure de nombreux apprenants d'anglais à travers le monde. Les expressions idiomatiques sont souhaitables car elles ajoutent de la saveur et de la beauté à la langue et permettent aux apprenants de ressembler davantage à des locuteurs natifs. En même temps, l'apprentissage des expressions idiomatiques est aussi un défi car leur utilisation est à la fois liée au contexte et à la culture. Plusieurs tentatives ont été faites pour faciliter l'apprentissage des idiomes anglais par les apprenants de langues étrangères. Dans ce livre, le rôle de la focalisation sur la tâche et de la charge d'implication dans la tâche sur l'apprentissage des expressions idiomatiques anglaises a été étudié. Ce livre peut être utile aux professeurs d'anglais, aux développeurs de matériel pour l'enseignement des langues ainsi qu'aux personnes intéressées par l'apprentissage des expressions idiomatiques anglaises.
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