
La enseñanza: aprendizaje de la lengua española en la escuela cubana
Sistematización de procedimientos metodológicos
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La enseñanza de la lengua materna ha ocupado un lugar esencial dentro del plan de estudios de la escuela primaria. A partir del triunfo de la Revolución se hacen modificaciones pero es en el año 1974 cuando se pone en práctica el Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación y se concibe una nueva estructuración de los programas. Varias son las razones que permiten hacer estas aseveraciones: que se encarga de la enseñanza del idioma, código que se utiliza en la comunicación en otras asignaturas en el contexto escolar, es una razón; sin embargo, otra muy sólida es la idea de qu...
La enseñanza de la lengua materna ha ocupado un lugar esencial dentro del plan de estudios de la escuela primaria. A partir del triunfo de la Revolución se hacen modificaciones pero es en el año 1974 cuando se pone en práctica el Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación y se concibe una nueva estructuración de los programas. Varias son las razones que permiten hacer estas aseveraciones: que se encarga de la enseñanza del idioma, código que se utiliza en la comunicación en otras asignaturas en el contexto escolar, es una razón; sin embargo, otra muy sólida es la idea de que propicia el desarrollo del pensamiento de los escolares. Por otra parte desarrolla habilidades generales de carácter intelectual y las habilidades comunicativas, que están en la base misma del aprendizaje.Es por ello que en este material se presentan ejemplos de los diferentes procedimientos metodológicos aplicados a los diferentes componentes de la asignatura Lengua Española que servirán de guía a los maestros para la preparación de su clase y para elevar el nivel de conocimientos de sus alumnos.