La educación literaria : bases para la formación de la competencia lecto-literaria
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?La educación literaria. Bases para la formación de la competencia lecto-literaria?. De Antonio Mendoza Fillola. A partir de una revisión crítica de los planteamientos tradicionales, esta obra presenta una innovadora orientación del tratamiento didáctico de la literatura. Los distintos capítulos de la obra justifican y presentan un modelo de educación literaria que se centra en la formación del lector literario (en los distintos niveles educativos) y en el desarrollo de su competencia lecto-literaria. Se trata de un modelo que tiene en cuenta el carácter interactivo y participativo d...
?La educación literaria. Bases para la formación de la competencia lecto-literaria?. De Antonio Mendoza Fillola. A partir de una revisión crítica de los planteamientos tradicionales, esta obra presenta una innovadora orientación del tratamiento didáctico de la literatura. Los distintos capítulos de la obra justifican y presentan un modelo de educación literaria que se centra en la formación del lector literario (en los distintos niveles educativos) y en el desarrollo de su competencia lecto-literaria. Se trata de un modelo que tiene en cuenta el carácter interactivo y participativo de la recepción/comunicación literaria a partir de las capacidades y de los intereses del lector. Como propuesta didáctica, el eje del modelo se centra en el lector/alumno y el enfoque, la metodología y la secuenciación de contenidos están en función de sus necesidades de formación.
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